PERÚ ÚLTIMO LUGAR EN LA PRUEBA PISA 2012: EVIDENCIAN DEL FRACASO DE LAS POLITICAS EDUCATIVAS NEOLIBERALES

El modelo educativo impuesto por el neoliberalismo una vez más evidencia un total fracaso, se habla de que la educación es la palanca del desarrollo pero se la asfixia sin mayores financiamientos y recursos. El problema de los resultados no podemos verlos sesgadamente, sino hay que analizarlos en su integralidad; Estado-sociedad-estudiantes-docentes. A mayor cargo mayor responsabilidad y está le corresponde al Estado que a través del MINEDU implementa modelos y políticas educativas impertinentes para nuestra realidad diversa, con un MEF que todo lo ve ahorro cuando se trata de la educación nacional o mejora de la calidad de vida de los peruanos (participamos en desventaja con países que asignan más del 6% del PBI a su educación), la sociedad peruana se ha ido desatendiendo de la labor formativa que debe impartirse en los hogares y el barrio, no se controla los programas basuras de la TV que deforma la moral de nuestros niños y jóvenes. Los estudiantes están malnutridos debido a la pobreza de sus hogares, desmotivados por la poca importancia que la sociedad está dando a educación. Un magisterio desprofesionalizado, mal pagado, satanizado por una campaña mediática que le adjudica toda la culpa de los bajos resultados, agobiado por el recorte de sus derechos profesionales, sociales y económicos.

Pero la pita se rompe por el lado más débil y la prensa neoliberal ya ha salido a señalar como chivos expiatorios de estos resultados sólo a los maestros. Basta de satanizaciones la sociedad debemos concertar una política educativa nacional que responda al desarrollo del país, lo que significa construir el modelo educativo peruano, por ello asumimos el lema del I CONGRESO PEDAGÓGICO NACIONAL del Colegio de Profesores del Perú “FRENTE A LA CRISIS EDUCATIVA: CONSTRUYAMOS EL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO PERUANO ALTERNATIVO”. Lo que implica el compromiso como profesionales de la educación para la con la formación de los niños y jóvenes en ciudadanos que contribuyan a su desarrollo personal, de su localidad y del país.    

Evaluación PISA: el ránking completo en el que el Perú quedó último

Puesto	País	Matemáticas	Lectura	Ciencias
1	Shanghai-China	613	570	580
2	Singapur	573	542	551
3	Hong Kong-China	561	545	555
4	Taipei	560	523	523
5	Corea del Sur	554	536	538
6	Macao-China	538	509	521
7	Japón	536	538	547
8	Liechtenstein	535	516	525
9	Suiza	531	509	515
10	Holanda	523	511	522
11	Estonia	521	516	541
12	Finlandia	519	524	545
13	Canadá	518	523	525
14	Polonia	518	518	526
15	Bélgica	515	509	505
16	Alemania	514	508	524
17	Vietnam	511	508	528
18	Austria	506	490	506
19	Australia	504	512	521
20	Irlanda	501	523	522
21	Eslovenia	501	481	514
22	Dinamarca	500	496	498
23	Nueva Zelanda	500	512	516
24	República Checa	499	493	508
25	Francia	495	505	499
26	OCDE	494	496	501
27	Reino Unido	494	499	514
28	Islandia	493	483	478
29	Letonia	491	489	502
30	Luxemburgo	490	488	491
31	Noruega	489	504	495
32	Portugal	487	488	489
33	Italia	485	490	494
34	ESPAÑA	484	488	496
35	Rusia	482	475	486
36	Eslovaquia	482	463	471
37	Estados Unidos	481	498	497
38	Lituania	479	477	496
39	Suecia	478	483	485
40	Hungría	477	488	494
41	Croacia	471	485	491
42	Israel	466	486	470
43	Grecia	453	477	467
44	Serbia	449	446	445
45	Turquía	448	475	463
46	Rumanía	445	438	439
47	Chipre	440	449	438
48	Bulgaria	439	436	446
49	Emiratos Árabes Unidos	434	442	448
50	Kazajistán	432	393	425
51	Tailandia	427	441	444
52	Chile	423	441	445
53	Malasia	421	398	420
54	México	413	424	415
55	Montenegro	410	422	410
56	Uruguay	409	411	416
57	Costa Rica	407	441	429
58	Albania	394	394	397
59	Brasil	391	410	405
60	Argentina	388	396	406
61	Túnez	388	404	398
62	Jordania	386	399	409
63	Colombia	376	403	399
64	Qatar	376	388	384
65	Indonesia	375	396	382
66	Perú	368	384	373